网络化时代，大学半开放式的教学方式，，还给了学生自主学习的自由，也让学校计算机机房成为学生学习计算机软硬件技术#信息技术和掌握相关应用软件的第二课堂’在计算机机房，通过计算机的实践应用，学生们可以利用机房网络环境学习其它学科知识，与社会各行各业进行互动交流，扩大视野#增长见识’因此，搞好大学计算机机房建设就显得尤其重要’下面，笔者就从如何提高机房的科学管理水平，使机房管理更加规范#有序，还不错大限度地为教学服务提几点建设性的意见和建议’
2.用制度使机房人员的管理和监控规范化
    由于一般大学机房需管理的事务较多，人手又少，因而管理员工作量特别大，机房迫切需要规范其管理流程以及日常重点工作，并借助机房管理软件和各种规章制度进行管理’!无规矩不成方圆"，制定切实可行的规章管理制度和操作规范是必不可少的，象我们商洛学院在机房管理中就制定了$计算机机房使用规定%#$学生使用计算机机房守则%#$学校计算机及网络使用管理制度%#$计算机机房管理人员职责%等制度’通过上述制度，落实专人对学校机房进行日常管理和计算机一般维护，提高了师生的素质，增强了责任心，不仅可大大提高机房设备的使用率和寿命，在一定程度上也为学校节省开支’
4 利用网络化建设加强对机房的管理
    计算机房主要包括机房电脑#各种外围设备#辅助设施（如：桌#椅#柜等）以及机房数字图书#=O834O38资源和各类教学软件’许多机房因未建立机房设备的电子档案，仅靠纸质的购买设备合同或清单，甚至这些都残缺不全，给机房设备的维护#管理和调度#交接带来极大麻烦’网络化的机房监管将解决教学调度不方便#管理工作量大#上课难于管理监控#难于统计查询等问题’省时省人省力是网络化管理还不错直接的体现’
5; 计算机硬件的配置要有前瞻性
    计算机开放实验室建设应有前瞻性，建设规划既要满足全校计算机基础课程的教学需求，也要能够为其它以计算机为工具的专业基础课#专业课提供场地支持和技术支持’学校计算机配置高低不同，在进行应用软件安装时，要考虑到机器的配置情况’一般是低配置计算机主要用于计算机应用基础教学；稍好的用于一系列专业软件教学’同时，要做好计算机易损硬件的储备’储备的目的是为了确保在计算机硬件损坏时，一卡通，维护人员能够立即更换，而不因硬件短缺造成计算机中断使用，从而提高计算机的使用率’常用的鼠标#键盘#硬盘#网卡#内存条这些硬件更是必不可少的’
6 多措施保护系统软件
    采用保护卡，预防病毒和使用者有意或误操作对计算机软件环境的破坏；利用多引导分区技术满足不同用户群对不同操作系统#不同软件环境的需求，实现一机多用’目前无盘工作站快速发展越来越引起我们的关注，其具备集中管理，便于维护的优点，是机房系统软件管理的另一选择’%H" 从方便使用和易于维护角度出发，合理安排计算机硬盘分区’一般将硬盘分为三到四个区：9盘为系统盘；J盘可根据情况安装第二个操作系统；C盘可以作为备份分区；K盘给学生使用’%H# 在购置计算机时就做好系统镜像文件的备份，利用 )L/.I 软件，可快速便捷地恢复计算机操作系统，并在每次安装新软件后及时更新镜像文件，大大减轻安装操作系统及应用软件的工作量’%H$ 对于学生随意更改设置#删除文件或病毒的破坏，还不错实用#简捷的办法是采用还原系统的方式’利用硬盘还原卡是很多学校常用的方法，缺点是工作的可靠性较差’而将还原精灵写入主板e=/.（有的主板也带有还原精灵功能）的方式，还原效果较好#性能稳定，没有硬盘还原卡的那些问题，缺点是只能进行手动还原，不能自动还原，维护工作量稍大’利用软件还原的还原效果不错，没有硬盘还原卡出现的问题多，但一些较早的版本有不太稳定的现象’随着技术发展，产品越来越成熟，采用软件还原将会被应用得越来越多’
3 设置校园一卡通的机房管理系统
    建议机房内所有所有布线采用超五类线，并通过"---@光纤与校园网连通’每间机房学生机组成一个独立2>F+，教师机也组成一个独立!"#$，这样每间机房之间及学生机与教师机之间形成一个相对独立运行环境，避免了病毒在大范围内传染’计算机机房整个系统在规划上要易于安装#易于维护#易于扩充，若要增加其他机房管理区域，仅需要在该区域设置"台管理刷卡机，通过校园网连接到校园机房数据服务器即可，可根据需要任意扩充，然后在学生机上快捷的安装管理终端即可’学生上机卡预留各种校园一卡通接口，易于随意拓展应用到校园其他领域（食堂就餐#考勤门禁#商场消费#洗浴及洗衣收费#图书借阅#打电话#学籍管理等等），成为校园一卡通’在机房网络化的基础上，使用基于校园一卡通的机房管理系统可以实现下列功能：
    设备管理：管理机房设备使用#调配情况，制定收费标准，建立设备维修档案以及设备清单备档’如：电脑#外围设备#附属设备#设备调度清单等’
系统功能：管理各种上机参数#系统参数#串口设置#用户管理#分段收费标准设置#权限分级管理#用户登陆#数据备份等功能，保障系统稳定运行’
    上机管理：主要针对业余自由开放机房，提高机房资源利用，方便学生上机，减轻机房老师管理工作量’实现=9卡管理控制，实时辨别及处理上机#下机情况，实时计费，实时处理各种异常情况’实现业余上机管理规范自动化#流程化的主要功能包括：上机实时计费#上机情况监控#异常数据处理#查询统计机房使用率’
    排课管理：实现机房上机智能#动态排课及上课，满足正规机房教学任务，实现机房正规上课上机课时量化及细化管理’集中规划教学任务规定上机实习课时，动态安排上机课程#上机地点#上机时间以及上机实习内容，集中或分散刷卡上!下机，自动管理识别业余上机和正课上机’网络远程监控：网络远程控制计算机机房，具有远程管理#注销#重启#关机及远程监控功能，对单机具有实时监控学生端屏幕#远程警告#锁屏及解锁功能’
    机房管理终端：终端登陆身份验证，具有控制网络单机作用’具有开机登陆#修改密码#修改=:地址#下机登记#机房管理终端设置等功能’帐务管理：管理学生建档，=9卡开户，用户发卡，存款充值，=9卡挂失，学期末或毕业离校退款#退卡’处理各种帐务统计查询#上机激励机制等工作’查询统计：分级分权查询统计上机#上课#开户#存款#发退卡#挂失卡#旷课#账目等各种情况，个人上机上课情况，可做到综合查询#单项查询#模糊查询’
结束语
学校计算机房的维护与管理是一个庞大#复杂的系统工程，如何对已有的资源进行有效整合并还不错大程度地发挥实验教学职能是我们在机房建设与管理过程始终在认真思考的问题’本文着重给出了机房管理在实际应用中的一些具体功能，希望能够为高校机房管理与建设工作提供有益的思路