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学校高清网络视频监控解决方案 (2012-04-13 15:48:46)

标签： 学校 高清监控 解决方案 监控平台 睿捷 it 分类： 解决方案

随着公众社会安全防范意识的提高，安防系统慢慢在各种公共场合普及。而随着我国教育事业的发展，高校的规模越来越大，学生人数不断增多，校区开放程度和后勤服务社会化程度亦越来越高，学校的管理工作和安全保障工作面临新的课题，校园安防也突显了无限的商机。

校园安防已经在各小中大学逐渐普及开来。目前校园安防主要由教学办公区和学生学习生活区两部分组成。而大中小学由于学校面积，学员年龄的不同，所需安防系统又有很大差别。各地高校的开放度高，人员杂，流动大，因而增加了校园安防工作的难度。中小学校虽然实行封闭式管理，但中小学生自控力相对较差，自我保护能力也较弱，因而中小学校所需视频辐射区域更大。因此，安防在大中小学校里面，其侧重点有所不同。然而，无论其侧重点有多大的差异，其对这群受保护人群的安全防范重要等级则是毋庸置疑的，因此，校园监控逐渐走向了高清网络视频领域。

幼儿园：由于其监控对象是受保护的弱小儿童，更重要的是对外部入侵的安全防范工作。而其扩展应用主要体现在家长远程观看幼儿园的情况，包括活动期间和上课期间。

中小学：中小学其监控对象是受保护的发育期青少年，安全防范工作还是学校安防的主要目的之一，除了包括外部入侵之外还包括内部校园暴力。而其扩展应用更多的体现在电子监考这一应用。

高校：高校里面基本为成年人群，对外部入侵，校园内部自身安全防范固然重要，但其扩展应用占用比例加重，重点体现在远程教学这一方面的应用。

为什么要选择IP高清网络视频监控

优越的网络环境：现代校园对自身的网络规划要求非常高。万兆骨干、千兆到桌面的校园网络环境比比皆是。良好的网络环境意味着给IP网络视频监控系统提供了一个优越的链路基础，并为建设视频监控系统的传输链路环节上，省下了不少线材和施工的成本。

灵活拓展：结合学校的具体业务需求，校方希望能使视频监控系统除了能起到安全防范、事后取证的作用之外，还可以用于其他用途，如电子监控、远程教育等。从长远角度考虑，学校以后将不断地扩招，不断地扩建，学生密度随之不断增长，这必然导致很多地方逐渐变成为监控盲点。这个时候便需要更灵活的扩展监控点，而IP网络视频监控系统恰恰拥有这样的能力。不缺乏专业的网管和技术人员：学校培育人才的地方，在校园内，很多教职工甚至是学生，都拥有着比较专业的技术支持和维护能力，既能为学生提供一个实践机会，又能为校园安全防范系统做维护。

容易整合、互联互动：学校管理逐渐规范化，校园内的安全管理系统越来越专业和标准。目前该学校已经拥有门禁系统、一卡通系统以及考勤管理系统等，但包括视频监控这些子系统在内系统都分别独立。这使得管理人员管理起来非常麻烦，而且不同的子系统需要不同的维护人员去单独维护，这使得管理和维护成本提高。如果需要另外整合应用，那将需要一个高昂的整合费用。然而，IP视频监控系统既是安全管理系统的子系统，也能提供标准的接口，轻松实现与第三方系统进行整合应用、为其他系统提供视频数据的同时，大大降低了整合应用的成本。

高清视频：由于在校学生穿着、年龄、体型相对接近，很难从衣着体型上进行分辨；教室内的监考系统同时起着安全防范、电子监考、远程教学等的职能，同时，学校的人口密度比较高，其操场、广场范围广，因此，校园监控对视频的清晰度要求越来越高，而目前百万像素数字视频已经逐渐走向成熟，500万甚至是1000万像素的数字网络摄像机已经不是新鲜产物了。

智能存储：本项目所有视频采集前端分别是130万像素和200万像素网络摄像机，则这无论是对带宽还是存储容量的要求都非常高。然而良好的网络状况恰恰是学校校园网的优势。本项目采取了视频监控系统的移动侦测录像、抽帧录像、定时录像、事件触发录像等多种录像策略按照不同的场景需求混合使用，既保障了有效录像数据的保存，又节省了主干带宽和存储容量。

灵活的录像策略：根据不同的应用场景，设置不同的录像策略。

1、大门口、重要出入口、公共活动场所全天录像；

2、对周界采用与红外对射报警系统联动触发报警录像；

3、学生储物柜、多媒体教室等以5帧每秒全天录像，动态侦测报警时以25帧每秒的录像，并预录5分钟；

4、教室、教师办公室等上班时间定时录像。

对视频数据高速读写机制：高清网络视频监控不仅代表着高带宽占用率、大的存储容量，其实也代表着系统如何同如此大的数据量进行写和读。这将是对平台软件读写能力的一个严峻考验，而本项目里面的平台软件则采用虚拟RAID 0的存储结构，还不错大限度的发挥了硬盘的读写能力。

对海量视频数据迅速、准确的检索机制和录像管理机制：面对着海量数据，如何快速、准确的将所需要的视频数据找出来，这将成为平台软件的另外一个考验。本项目中采用的平台软件则可以通过时间、地点、摄像机名称、标签、报警信息、报警类型以及快速切片等多种检索机制去进行检索。然而，检索出来的某段录像往往不只同一时间段内单个前端的录像，这个时候如果需要将录像数据进行导出，这将又是需要一定的时间。而本项目中采用的平台软件则可以将检索的录像数据归档，在无须导出的情况下，无论在远程或者本地，都可以通过档案搜索的方式对所归档的数据进行快速二次使用。

项目特点

1、安全、防盗——重在预防

人防、物防的能力毕竟有限，大都是起到事后取证和威慑的作用，但是如何能在事件发生之前就起到预防、预警、杜绝作用，这才是安全防范系统的还不错大目的。

视频复核、智能联动

校园一般位于比较位于安静偏远的地区，周围并无太多的人流和车流，并且学生的自我防范和自我约束的能力都比较差。因此，周界的安全防范外部入侵显得尤为重要。当红外对射报警系统监测到有移动物体翻越周界，则发出告警信号，此时，监控室便可以通过此告警信号了解到是否有物体入侵。

而视频监控在周界防范里面起到的是视频复核的作用，红外对射的局限性是误报率高，而视频复核就是减少误报，减少工作量和提高工作效率的有效手段。而高清网络视频则在很大程度上确保了视频复合、智能分析的准确性。

网络视频监控其中一个优势是其开放性，能通过开放标准的API接口与不同的第三方系统进行整合应用，实现联动。当网络视频监控系统接收到红外对射发出告警信号后，将自动联动一系列既定的联动策略，如弹出当前报警画面至中间大屏显示、发出告警声音、报警联动录像和并启用预录，既快速、智能的对发出告警的防区进行视频复核，又起到驱逐，震慑的作用；既起到减少存储容量的成本，又保证能关键视频数据。再通过其接近零等待的快速回放以及多维的快速录像检索回放，快速并准确的进行视频检索回放。

实现虚拟围墙，进行二次预警

在围墙三米范围内、在各重要出入口、重要部位等如果有出现移动物体在此徘徊、停留或者其他异常举动。网路视频监控系统将提前发出告警，并联动以上既定所有联动策略，让学校保安人员、管理人员能提前作出视频观察。还不错大限度的实现了预警、预防、杜绝的功能。

实现方式有两种,其一，目前大部分的网络视频设备都自带了移动侦测功能，能在指定区域内进行移动物体侦测。一旦发现满足条件的移动物体出现在指定区域，则摄像机可以立刻发出报警信息。当后端平台系统接收到报警信息后，可以立刻执行既定的联动策略。

其二，后端平台系统与第三方智能分析系统整合应用，其智能分析功能实现越线、逗留、徘徊、逆行、遗失、遗留物等的报警。前端视频通过平台系统转发至智能分析系统进行视频分析，如发现满足其报警条件，则发出报警信息至平台系统，平台系统接收到报警信息后，立刻执行既定的联动策略。

电子地图防区报警

周界、重要出入口、重要部分等地方都是重点监控区域，但学校范围广，有时候仅靠视频图像很难立刻分辨出具体位置，这个时候，如果某防区某个监控地点发出告警信号，电子地图相应防区相应位置的图标便会不停闪烁提示保安和管理人员，让其较好的时间了解具体地理位置。

2、远程教学——让距离不成问题

教学实况和回放

如今校园信息网络发达，学校之间的信息共享越来越频繁，而且越来越重要。每个学校多少都会与国内外其他学校进行一个教学分享和研讨。而视频监控系统同时支持C/S和B/S架构，教育工作者需要远程教学交流时，能随时通过客户端观看教学实况和录像回放，并通过多维的录像检索，轻松快速查找想翻查的课堂录像并且回放。另外，学生们也能通过WEB浏览器随时随地观看教学实况。

由于学校IP视频监控系统的用户类型比较多，而出于安全角度考虑，不同类型的用户应该对视频监控系统拥有不一样的权限，而本视频监控系统完全满足了校方提出的如不同年级的学生开放不同教室的教学视频等的权限分配要求。

音视频同步技术的发展使远程教育成为可能并还不错终得以实现，远程登录用户，通过客户端可随时查看到音视频同步的实况者课堂录像回放。

3、电子远程监考——回归公平

自动、手动切换考场视频

此高清网络视频监控系统采用了一个4×4+1的电视墙，而在作为扩展应用监考系统的监看平台。监考人员可以通过既定的轮巡策略，实现多画面分割轮巡显示，在大屏自动切换考场视频，并可以通过全局热点窗口进行手动随意切换考场实况视频。在观看实况视频的发现可疑事件可随时手动添加标签，方便时候翻查取证。

随时通过各种条件检索录像视频

通过考场序号、考试科目、考试时间等迅速检索录像视频，并能在观看回放时随时添加标签，迅速导出标准格式视频文件。

考场全局管理

通过全局地图绑定每个考场视图，对整个考场统一管理，在全局地图实现不同考场的视频切换。

4、事故纠纷、校园暴力——平安校园

视频监控覆盖整个校园，包括教学楼、科教楼、宿舍楼道、图书馆、食堂、小卖铺、操场和周界等地区，覆盖面积非常大，而且学生穿着、体型、年龄相对接近，难以辨认，因此，不能达到百万像素的高清摄像机是很难从脸部细节分辨出一个学生。

另外。不同的地区按照需求进行不同的录像策略，通过IP网络视频系统实现的应用。还不错大限度的解决事故纠纷以及杜绝校园暴力。

结语

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